Мой путь к успеху

Программа  "Мой путь к успеху"    началась в марте  2021   и  сейчас   мы провели   65 занятий в  4  социальных  учреждения , в точ числе   для детей с  физическими недостатками   в  Москве и Подмосковье (Балашиха и Мытищи)

Целевая аудитория: подростки в возрасте 13-15 .

Количество:  8-12 участников

Цель:  Исследование и решение психологических проблем подростка, улучшение психологического здоровья, изучение психологических основ общения и формирование коммуникативной компетентности, развитие самосознания с целью самоизменения и коррекции поведения, содействие личностному росту и саморазвитию.

Задачи:

-              Выработать   привычки   к новому уровню мышления, к осознанному  поведению, логической памяти и  управлению  эмоциями.

-              Раскрытие и укрепление чувства взрослости, формирование адекватных форм утверждения самостоятельности, поступках, формирование первичных навыков самоанализа.

-               Сформировать  навык   общения, слушания и слышания себя, сопереживания сверстнику, взаимоотношений с противоположным полом, со взрослыми на этом этапе.

-              Расширить чувство собственного достоинства, внутренних критерий самооценки, уверенности, самопрезентации себя в коллективе и обществе.

-              Увидеть широкий спектр своих способностей и определить круг устойчивых интересов в современной действительности

-              Приобрести компетенции управления  временем, деньгами, возможностями и  познакомиться  с  элементами развития  памяти.

Продолжительность программы: 10 занятий  очных.

Периодичность занятий:  один раз в неделю 1,5 часа.

ПЛАН ЗАНЯТИЙ:

Занятие 1. Знакомство с группой и ведущими, формирование доверительного общения, индивидуальных запросов каждого участника. Создание  цели и задач  к их  достижению.

Занятие 2- Мои Отношения, реакции и поступки

Занятие 3- Управление  своими эмоциями и понимание других

Занятие 4- Навыки общения / Cамопрезентация  и обратная связь

Занятие 5- Управление временем  «Сказка о времени»

Занятие 6-   Уверенность, достоинство, принятие себя

Занятие 7- Развитие логической памяти, самоанализа

Занятие 8- Управление   деньгами .  Финансовые инструменты для комфортной жизни

Занятие 9-  Выбор  “Дело жизни”. Предназначение

Занятие 10- Подведение итогов программы, раскрытие приобретенных навыков через ролевые сценки, обратная связь от участников. Вручение  подарков  и  фуршет

Результаты    групповых  занятий   по итогам  тестирования,  отзывам  руководства и самих  участников   проявляется   в  улучшении  коммуникации со сверстниками , снятие тревожности  интереса к учебе и спорту,  навыки  управления временем и   эмоциями   применяются осознано и вызывают   восхищение  окружающих.  Подростки   делятся тем ,  что   научились  планировать  неделю и   есть понимание,  что   поменялись  цели  и есть  план как к ним  приблизится.